Objetivo: Exercitar a ortografia
de palavras com az, ez, iz, oz, uz
Material:
a)Tabuleiro
b)Dado de setas
c)Dado normal
d)peões (tampinhas de creme dental coloridas)
e)Folha do relatório
Procedimento
do Jogo:
•Pode ser jogado em duplas ou grupos de 4 alunos.
•Os alunos definem a ordem dos jogadores.
•Cada jogador, na sua vez, coloca o peão em uma
sílaba qualquer, para começar. Esta sílaba já deve ser anotada na folha do
relatório.
•A partir daí, cada jogador, na sua vez, lança os
dois dados para saber quantas casas e para que lado vai andar. Após mover seu
peão, os jogadores devem anotar a sílaba em que caíram.
•Sempre que for possível formar palavras, elas
devem ser anotadas na segunda coluna do relatório. Os jogadores podem combinar
com a professora: ou jogam já formando as palavras ou jogam anotando as
sílabas, fazendo as palavras no final.
•IMPORTANTE: Só valem palavras com az, ez, iz, oz
ou uz.
•Terminado o tempo determinado pala professora, os
alunos fazem a contagem: Vence quem formar o maior número de palavras válidas
(em caso de dúvida, vale o uso do dicionário).
•Não serão considerados válidos os substantivos
próprios, visto que, dependendo do registro, não têm grafia determinada pelas
regras de ortografia. EX: Luís, Luiz, Luis, Luíz.
•Quando o jogador cair em uma sílaba que já tirou,
não anota, pois para fazer as palavras pode usar as sílabas quantas vezes
quiser.
gra
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vi
|
dez
|
cruz
|
faz
|
luz
|
fe
|
liz
|
a
|
ves
|
truz
|
xa
|
drez
|
se
|
triz
|
ca
|
paz
|
vez
|
ra
|
ve
|
loz
|
tal
|
cha
|
fa
|
riz
|
na
|
diz
|
fez
|
voz
|
e
|
fi
|
caz
|
pro
|
duz
|
re
|
ma
|
ci
|
ez
|
tra
|
car
|
taz
|
zi
|
roz
|
in
|
ar
|
zen
|
pa
|
da
|
nho
|
cor
|
ren
|
te
|
za
|
zer
|
be
|
li
|
gei
|
re
|
pra
|
pre
|
do
|
zer
|
ro
|
tra
|
zar
|
zul
|
ze
|
do
|
zei
|
o
|
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