Critérios Para Avaliação Bimestral - Berçário (0 a 3 anos)

                    

Identidade e autonomia.

*Pontualidade e assiduidade ás aulas;

*Brinca com os amigos;

*Compartilha os brinquedos;

*Colabora com a higiene do ambiente escolar;

*Presta ajuda em pequenas tarefas;

*Organização dos materiais e dos brinquedos;

*Respeita o lugar dos amigos;

*Gosta de trabalhar em grupo;

*Convive em grupo com harmonia,respeitando e descobrindo valores no outro;

*Tem interesse nos trabalhos propostos pelo professor;

*Participa de atividades recreativas e sociais;

*Apresenta hábitos de higiene;

*Enfrenta dificuldades sem desanimar;

*Comenta sobre suas dificuldades;

*Apresenta timidez;

*Apresenta agressividade com os amigos;

*Apresenta espírito de liderança;

*Respeita as regras pré estabelecidas;

*Solicita a presença do professor nas atividades;

*Coopera com os colegas nas atividades;

*É criativo nos trabalhos;

* É dado a manifestações de afeto;

*Aceita  oposições sem reagir;

*Acredita em si mesmo;

*Concentra-se nas atividades;

*Apresenta independência com relação ao tomar decisões:alimentar-se,despir-se e ao vestir-se;

*Chora com frequência;

*Adoece com frequência;

*Tem apetite;

*Descansa tranquilo durante a sesta;

*Controla os esfíncteres;

*Apresenta cacoetes;

*reconhece situações novas(em relação a pessoas,ambientes);

*Costuma ser claro no agir  e no falar;

*Desenvolve hábitos de cortesia;

*Os pais procuram conversar com os professores sobre desenvolvimento e aprendizagem;

Linguagem oral e escrita.

*Pronuncia as palavras de acordo com a faixa etária:monossílaba,dissílaba,trissílaba e polissílaba;

*Se expressa com clareza;

*Manifesta sua vontade;

*Reconhece as pessoas que o cercam nomeando-as;

*Participa com prazer de vária situações de comunicação oral,para interagir,expressar desejos e sentimentosLutilização de fantoches/máscaras/fantasias e outros);

*Entende pergunta e resposta;

*Ouve e observa com atenção;

*Entende facilmente as explicações;

*Tem clareza de expressão;

*Sabe dar recado;

*Contextualiza situaçõe e fatos;

*Formula perguntas;

*Apresenta curiosidade nos diversos conteúdos apresentados(questiona/pesquisa/relata);

*Concentra-se nos debate e atividades;

*Assimila as atividades desnvolvidas;

*Descobre situações novas;

Matemática.

*Apresenta noção espacial(em cima,em baixo,perto ,longe,dentro,fora,empilhamento ,encaixe);

*Reconhece forma e cor;

*Apresenta noçõe de abrir,fechar;

*Resolve pequenos problemas oralmente;

*Relaciona objeto por sua semelhança e diferença;

Movimento.

*Apresenta apreço durante a estimulação de massagem (sorri,chora ,se contrai);

*Apresenta enrijecimento ou facilidade nos movimentos estimulados;

*Demonstra relativos controle muscular em movimento que envolva todo o corpo;

*Tem ritmo (dança,bate palma,acompanha a canção);

*Apresenta coordenação:arrastar,engatinhar,apoiar,andar pular,correr,subir....;

*Realiza atividades motoras com obstáculos;

*Apresenta coodenaçãomotora:ampla/fina;

*Possui noção de espaço;

*Desenha e pinta com facilidade;

*Utiliza –se do limite pré estabelecido nas diversas atividades apresentadas:escrever,desenhar,pintar,correr,pular,outros;

*Tem noção de lateralidade;

*Possui equilíbrio nas situações propostas pelo professor;

*Picota/recorta papel:com as mãos,dedos,tesoura:(de acordo com a idade);

*Amarra o cadarço do tênis corretamente;

*Consegue vestir e despir suas roupas;

*Os movimentos realizados pela criança estão de acordo com a idade;

Natureza e sociedade.

*Aponta para pelo menos três partes do seu corpo quando nomeadas;

*Aprecia as diversas atividades apresentadas de acordo com os conteúdos; -plantas,animais,-identificando-os ,relatando histórias,questionando;

*Apresenta simpatia pelos integrantes da escola,identificando suas tarefas/nomes;

Artes visuais – música.

*Observa e identifica imagens diversas;

*Responde a estímulos ritmicos;

*Participa de situaçõe sque envolvam músicas,danças;

*Tem interesse por materiais sonoros e produção musical;

*Tem apreço por determinada cor/figura/música/personagem;

*Usa livremente a imaginação para desnvolver sua capacidade criativa:expressa suas vontades/desejos através de criações musicais/desenhos.